全媒體記者 閆亞銘 蘇長(zhǎng)春

剛剛閉幕的駐馬店兩會(huì)審議批準(zhǔn)了《駐馬店市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃綱要》，為未來(lái)五年天中大地的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。連日來(lái)，駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹駐馬店兩會(huì)精神的熱潮，將“1+2+4+N”目標(biāo)任務(wù)體系與立德樹(shù)人根本任務(wù)緊密結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)回答“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的時(shí)代命題。

春回大地，萬(wàn)象更新。3月5日上午，駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)議室內(nèi)氣氛熱烈，一場(chǎng)圍繞“學(xué)習(xí)貫徹駐馬店兩會(huì)精神”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)正在進(jìn)行。

“政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要著力在發(fā)展中保障和改善民生。”駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)吳耀省表示，落實(shí)到他們學(xué)校，就是辦好人民滿(mǎn)意的教育，守護(hù)好每一位孩子的健康成長(zhǎng)。作為教育工作者，他們要把“1+2+4+N”目標(biāo)任務(wù)體系轉(zhuǎn)化為教書(shū)育人的具體行動(dòng)，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的能力。

在駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，活力的體現(xiàn)之一就是操場(chǎng)上的生龍活虎。今年1月起，學(xué)校全面推行“每日一節(jié)體育課”制度。每天下午，操場(chǎng)上都是一派生機(jī)勃勃：跑步、體操、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲快樂(lè)與健康。

“報(bào)告說(shuō)要‘增活力’，學(xué)生的活力從哪里來(lái)？就從體育鍛煉中來(lái)。”體育教師馮勇說(shuō)，他們不僅要教好書(shū)，更要關(guān)注孩子們的身心健康。每天一節(jié)體育課，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還緩解了學(xué)習(xí)壓力，讓孩子們眼睛更亮、笑容更多。

“我每天最期待體育課。體育課上，同學(xué)們?cè)谝黄?，有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的，大家都投入到自己喜歡的活動(dòng)中，一起奔跑、跳躍、歡笑，無(wú)拘無(wú)束，忘卻煩惱。體育課既能鍛煉身體，又能增進(jìn)同學(xué)友誼，讓我更愛(ài)學(xué)校生活。”七年級(jí)學(xué)生周宇軒興奮地說(shuō)。

政府工作報(bào)告明確指出，“十五五”時(shí)期是駐馬店實(shí)現(xiàn)全面崛起的關(guān)鍵階段，也是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)、全面釋放發(fā)展動(dòng)力的重要時(shí)期。身為教育工作者，駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師們正勇挑為黨育人、為國(guó)育才的重?fù)?dān)。

“報(bào)告提出要‘穩(wěn)預(yù)期、增動(dòng)能’。”作為一名黨員教師，語(yǔ)文教師屈艷萍的動(dòng)能就來(lái)自于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)自于學(xué)生的成長(zhǎng)。新的一年，她表示，要把兩會(huì)精神融入每一堂課，用心呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們從“天中沃土”出發(fā)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

從“全國(guó)巾幗文明崗”到“全國(guó)文明校園”，從“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”到“全國(guó)三八紅旗集體”，駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生們正以扎實(shí)的行動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹駐馬店兩會(huì)精神，用實(shí)干書(shū)寫(xiě)“十五五”開(kāi)局的教育答卷。

駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)吳耀省最后表示，今后他們將牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，聚焦“1+2+4+N”目標(biāo)任務(wù)，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，扎根天中大地，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化駐馬店建設(shè)新篇章貢獻(xiàn)教育力量?。ň庉?詹云清）

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